英语学习有外教的重要性，很多家长都不知道！

随着世界经济全球化的不断发展，世界各个国家之间的接洽也越来越频繁，英语作为世界第一全球通用语言，被使用的频率也是越来也多，无论我们是筹办以后让孩子出国留学还是出国工作，或者是在大城市相对好的企业谋求一份相对不错的工作，英语都是我们必备的敲门砖，在这个互联网飞速发展的时代，任何工作都要几个人乃至几个国家相互配合、合作共同实现，那么对我们的沟通要求就非常高了，所以英语是我们以后必备的生计技能。

实践证明：让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语表达自己的意思，对孩子的语言发展有很大的好处。

曾经的高配，现在的标配：曾几何时，外教是中国英语教育市场上的稀缺资源，高大上的代名词。能招来外教的幼儿园和课外机构，身价立马就能涨上去。  而现在，外教课已经从学英语的高配变成了标配。除了应试类的备考班、刷题班，基本所有年龄段、所有班型、线上线下，都有外教的身影。没有上过外教班，你都不好意思说你家娃在学英语。 说句实话，假如现在还有家长在纠结要不要上外教课，那多半是觉得贵，以及没多大效果，而不是 “我家孩子不需要上外教课”。 

一、营造英语语言环境

我们大部分是在汉语环境中学英语，除了每周有限的几节课外，很少有接触英语的机会，严重影响了孩子们听说能力的发展。

外教课堂，全英模式教学，就是营造一个纯英语的学习环境，通过持续的听力灌输，让孩子们的大脑不断接受纯正、地道的英语冲击，再加上外教耐心的指导，培养孩子们的英文惯性思维能力。

二、外教

一直“哑巴英语”和“中式英语”困扰着我们。外教，具有充分的语言能力优势和文化背景优势，能将习俗文化渗透到英语教学中，潜移默化地纠正错误发音，指导孩子们往正确的语法走，让学生能说一口得体、地道、流利的口语，更容易被英语本族人接受。

 三、充分调动学生的学习兴趣

外教善于利用自己的肢体语言吸引学生的注意，很多孩子们可能刚开始听不懂全英文的教学，但是配合图片、模型、夸张的肢体语言等方式，孩子们很容易理解教学内容。

我们的建议：听力积累就像上游水库，上游的水蓄满了，才能倾泻一部分到下游的“口语”水库、“阅读”水库和“写作”水库。

外教，可以帮孩子多开口，就像是帮孩子把上游水库的闸门多打开一点，但是听力水库里也得有水，才能往下面的口语水库中流，仅靠不多的外教课，是没办法帮孩子把听力水库中的水蓄满的。 因为外教课，时间有限，输入量也有限。要想装满孩子的听力水库，家长们还是要在日常生活中，把亲子阅读做起来，通过亲子阅读，让孩子积累听力词汇。

在做决定之前，家长们一定要想清楚为什么找外教，而不要盲目跟风。 在中国，找外教，还有一个现实的困难，那就是：好外教太少了！ 好老师永远是稀缺资源，且架不住中国市场大，家长们盲目崇拜，扎堆找外教，随之而来的是外教资源被稀释，标准放低。你感觉外教好找了，但现实是，好外教难找。

                                       （以上文字转自网络）

我们的保障：为保证教学质量，让每位孩子能得到高品质的英语外教体验。所有外教都是经过我们筛选招募有丰富英语教育经验的老师，我们的外教必须持有权威的TEFL/TESOL(国际英语教师资格证)，以确保优质的教学质量。