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大河映象提醒您 孩子犯错不批评!只问5句话,就能让他知道是非对错

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当孩子犯错了,很多家长第一反应就是:骂和打!

因为错误就意味着不够优秀,而打骂是阻止孩子犯错见效最快的方法。
可孩子成长的道路上,犯错不可避免。
经常简单粗暴的打骂,不仅剥夺了孩子在错误中学习的机会,而且这种伤害还将影响孩子未来的人格发展。著名心理学教授钱铭怡,曾提出一份《青少年人格与父母养育方式的相关研究报告》。报告指出父母的负面教育会直接影响子女以后的性格。研究中提到:

妈咪形体9.png

经常遭受打骂的孩子的性格:顽固,冷酷,残忍,独立或怯懦的,缺乏自信心、自尊心,盲从,不诚实等等。


我们教育孩子的目的,是为了孩子变得更好,而不是揪着孩子已经犯的错误让他付出代价,相反,我们可以抓住机会培养孩子认识问题和解决问题的能力。

孩子犯错不批评5句话就搞定 
心理学家说:

“在解决问题方面,最为可靠和真实有效的方法之一,就是尝试与犯错。”
“每个错误都是一种反馈,孩子犯错,就是一种尝试上的失败。”


如果,家长这个时候给与正确的引导和帮助,可以让孩子从中有所收获,也能帮助孩子提高自我认知。
具体怎么做,优妈拿优宝的事例来详细说一说,便于大家理解和实践。

· 1、询问,了解事情经过


控制住自己的冲动,先问问孩子是怎么回事,再做决定。

比如:“发生什么事情了?你能跟我说说吗?”

默认文件1620801248857.png宝小时候有次把水杯摔碎了,我闻声从厨房出来,看到他的手被碎片划伤,袖子全湿了,内心一着急,就骂了他,拿不稳还端着乱跑。
然后,他哇哇大哭。
我以为,他是疼的,其实他是委屈才哭。
我冷静后,问他是怎么回事。
他说想给我端杯水,没端稳摔了,自己又不小心划伤了。
顿时,妈一把老泪在眼里转,内心又自责又心疼。
经过这个事情之后,才发现,当你给了孩子说话的权利,事情的真相才有了意义。

· 千万不要一上来就指责和打骂,这会吓到孩子,反而不愿意说,或者内心委屈大哭。
甚至,下次做错了事,为了避免责罚而说谎掩盖,或干脆“少做少错”

· 2、问问孩子的感受

比如:“我这样说你,你内心什么感受呢?是想哭还是委屈……”


让孩子情绪有个出口。帮助孩子辨别情绪。
等孩子情绪稳定后,你再根据具体的事情来教育他,这比你气急时说的一大堆都要有效果。
优宝摔碎杯子时,我着急骂他后,他就只知道哭,越哭我就越心烦,但冷静过后,我问了他的感受才知道他的真实想法。
当时我们俩的对话大致是这样的:

我问他:妈妈刚刚骂了你,你怪妈妈吗?优宝:妈妈以后可不可以不骂我。我答:好。那你不怪妈妈,为什么哭呢?是刮疼了吗?优宝:不怎么疼,是我想给妈妈喝水,摔了,妈妈就喝不到了。说完,委屈的嘟嘟小嘴,小心翼翼地看着我。我明白,他这是委屈又怪自己没做好。


小孩子做错事了,内心其实是害怕和担忧的,父母的责骂只会让孩子更加的恐惧,而且他们可能不知道怎么去表达自己的感受,哭是他们唯一能快速做到的事。
当孩子犯错,家长可先安抚好孩子,再引导孩子把自己的感受表达出来。这个时候,你再根据具体的事情来教育他,明显会容易很多。

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· 3、帮助孩子分析对错


帮助孩子分析对错,可以让孩子从中有所收获,也能帮助孩子提高自我认知。
优宝摔碎水杯这事,可以说是无意识犯错。
因为,本是好意,但捡碎玻璃会给他带来危险,他没意识到这一点,所以被担心的我骂了。
按理说,他不应该被骂。
为了让优宝不再伤到自己,所以,我想让他意识到他哪里做得好,哪里需要改进,从而吸取经验。

“妈妈知道你爱妈妈,想给妈妈水喝,可是呢,你的小手还小,水杯太大,所以你没拿住,才摔的,对不对?”“是,妈妈。”“水杯摔碎了没关系,但是你的小手划伤让妈妈担心和心疼,你觉得这样好吗?”“不好。”


当孩子意识到“不好”的时候,其实他心里就已经做出了“需要纠正”的评判。
就算孩子语出惊人,也不要惊慌,不要否定,尽量平静地去引导孩子认识到自己的问题。
孩子很多时候都是无意识犯错。
此时,你骂或打或教育他,在他看来都很突然,会手足无措,而耐心的引导,更容易让孩子清楚自己做在哪里。
4、询问孩子解决办法


看起来,有点困难。
但引导得当,孩子也会有令人惊喜的时刻。
当优宝回答“不好”的时候,我就顺杆爬,问他怎么做才好呢?

起初,他说:“那我下次就少倒水,抱在怀里。”我说:那妈妈还是担心摔倒划破你的手,弄湿你的衣服,怎么办?优宝歪着脑袋,想了一会:那我就叫你来喝。然后,小脑袋瓜子似乎停不下来了,还反倒揪着我问东问西,甚至语出惊人。


我们询问孩子解决办法的时候,可能不会很顺利的就得到答案,甚至得到的答案会让你生气,但哪怕这样,也不要随意吼叫。
你可以顺势引导孩子,帮助孩子分析他的答案最终会有什么结果,结果是好还是坏,帮助孩子理清思路,解决问题。
美国托德·帕尔在《犯错误没关系》一书中说:

孩子对待错误的方式是从父母身上学来的,你怎样对待错误,孩子也会这样去对待错误,当你把错误当成学习的机会时,孩子也会这样。


当你用积极解决问题的态度引导孩子时,孩子以后遇到什么事,也会想着怎么解决而不是选择逃避。

· 5、问问孩子希望父母怎么做


这是种情感互补。
犯了错的孩子内心一般都会感到不安、害怕、内疚、恐惧等等,他们渴望理解、安慰和帮助。
所以,要关注孩子的心理健康,帮助他疏导坏情绪。
当孩子说出自己希望如何帮助他时,家长一定要积极表示支持。
父母的支持是孩子坚强的后盾,这会让孩子更有信心。

就像优宝,我问他,希望我下次怎么做时?他毫不犹豫地说,希望我不要骂他,希望我能停下手上的活,休息休息,顺便陪他说说话。虽然,我有时候不能完全放下手头的活,去陪他好好说话,但是至少知道了他内心的想法,然后尽量去这样做。明显,我们俩关系更亲密了。



最后,别忘了,给孩子审视自己的机会。
当孩子有自己的解决办法后,根据自己的意愿去这样做了,得到了某些结果(好的或不好的),不管结果如何,我们要帮助孩子去回顾和分析。
如此,孩子才能从中吸取经验或教训。

再小的孩子,也有自己的一套逻辑和行事风格来解决遇到的问题。
但孩子年龄小,缺乏经验和判断能力,所以,解决问题的方式有可能出现偏差,但不意味着孩子不具备解决问题的能力。
在孩子犯错的时候,恰恰是我们帮助孩子提高解决问题能力的好机会,也恰恰是孩子成长过程中的一笔财富。

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