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上课工具

上课软件是:Classin 手机/平板/电脑都可下载。平板能触屏为最优选。手机适合极端情况下无法转课,孩子出门在外,手机应急上课。


成人可以上课吗?

系统内置有成人课件,大人可以上课。


口语课对孩子有什么要求吗?

最好4岁以上,坐的住,有一点基础。

完全没基础的话其实可以家长简单启蒙。听Super simple song或看动画,学打招呼/颜色/形状/动物等等。

请相信孩子,其实学起来很快,不必着急上一对一,十几元都能省下。

强烈推荐:khan academy和盖世小宝app,免费且资源丰富。


孩子第一次上课需要做什么准备?

1.课前可以打中文告诉老师孩子的情况 例:孩子6岁了。学习了1年的英语,或很少/没有接触英语。性格活泼/内向。喜欢跑步/骑车/画画/喜欢各种车。喜欢的动画是小猪佩奇/冰雪奇缘/蜘蛛侠。

有别的需求也可以课前和老师沟通。点击查看 课前沟通模板

2.课前花几分钟带孩子预习下课件。熟悉下内容,解释生词,孩子上课会更有自信。(上课初期阶段前两周,最好都持续做一下这件事)


家长在上课期间可以给予帮助吗?

早期时候孩子对老师的指令很可能不熟悉,家长需要陪课几次,在孩子不会的时候给予适时的帮助,在旁边小声翻译。多上几次以后,孩子就基本能理解老师的指令,家长可以逐渐撤出,后期几乎就不需要翻译了。

⚠️友情提醒:上课期间,请不要家长在旁边不停纠正孩子,更不要凶孩子,这种行为会非常影响孩子学习积极性。请尽量保持围观的状态,孩子需要帮助时候再去帮。如果实在控制不住自己情绪,请留孩子一个人上课。孩子感觉好,才会学的好。


课后需要做什么吗?

要求高的家长可以带孩子再过一次课件做复习。目前孩子们多数比较小,保护学习英语的兴趣为主。家长课后请多夸夸孩子,例如:

1.“哇,第一次上课,你都没走神,状态一直很好,你太棒啦。”

2.“妈妈看到你上课都有在跟随着老师,努力跟读和回答。真是不错呢!”

3.“虽然老师有的问题你听不懂,但是你都没跑走,还是有坚持下来。妈妈为你骄傲!”

孩子有兴趣就会学的更好,一定是正向循环的。孩子们都比较小,正是比较放的开,大胆说话的时候。多接触口语课以后不会羞于张口。应试教育下的课程非常在意语法,填空,写作文最重要的就是语法不能错。那么孩子会特别怕说出来语法说错,不敢说,纸上谈兵效果很有限,我们中国家长很多也是哑巴英语,相信这点大家深有体会。口语课的优势就是让孩子大胆开口。

语言的本质是工具,不是学科。英语就是用来说的,说得越多,越流畅。


一周几节合适?

需要看家长对于孩子的学习期望以及孩子对上课频率的接受程度。有的孩子一周一两节,有的孩子一周六七节,极端的,十几节的也有。请以孩子接受度为优先,不要强迫孩子。


可以换老师、换课件吗?

如果孩子不指定老师,可以多换几位试一试。课件可以跳着上,不一定需要连续。或前几节换不同课件试试看孩子的接受程度,选个最合适的。


教材有推荐吗?

需要根据孩子的发展区,还有孩子喜欢课件的风格。系统内部课件都是热门主流教材。可多做尝试。点击查看 如何快速选择课件?

兰迪、经典英语、raz、阿卡索会话天地、魔法英语,彩虹英语等都是适合0基础的。

wonderskill、边学边说、牛津树,PM等适合有一点基础的孩子。

程度更好的孩子可以看看各种课件的中后期,难度都有是有所提升。

如果要求不高或者想偶尔放飞下,可以让老师带着看绘本:raz,牛津树,海尼曼或一起看英文动画(五分钟左右的动画,如:小猪佩奇),老师做一些拓展。有基础的孩子freetalk也可以。

家长对于教材的选择需要难度适中,孩子也要有兴趣。不能太难,超出孩子发展区。低龄的孩子请选择字大图多的教材。如果教材选择有问题,孩子难吸收,教起来效果也不太好。最好课前和孩子一起选课件。

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